Nawigacja

Wiersze i piosenki

6-latki - "Biedronki"

 

KWIECIEŃ 2024 r.

 

 

 

Tematyka 1. ,,Na wiosennej łące".

 

 

Zadania wynikające z podstawy programowej:

 

1. Wyraża swoje rozumienie świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu za pomocą komunikatów pozawerbalnych.

2. Eksperymentuje rytmem, głosem, dźwiękami i ruchem, rozwijając swoją wyobraźnię muzyczną.

3. Rozpoznaje modele monet i banknotów o niskich nominałach, porządkuje je, rozumie do  czego służą pieniądze w gospodarstwie domowym.

4. Posługuje się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych, dotyczącymi życia zwierząt, roślin.

5. Wykonuje własne eksperymenty graficzne farbą, kredką, ołówkiem, mazakiem.

6. Uczestniczy w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych, muzycznych, naśladowczych, z przyborami lub bez nich.

7. Dostrzega, że zwierzęta posiadają zdolność odczuwania, przejawia w stosunku do nich życzliwość i troskę.

 

 

Wiersz pt. "Jak biedronka zgubiła kropki..."- W. Chotomska

W poniedziałek bardzo rano
Pierwsza kropka wpadła w siano.

Drugą kropką wiatr we wtorek
Grał w siatkówkę nad jeziorem.

W środę kos dał swoim dzieciom
Do zabawy kropkę trzecią.

W czwartek czwarta z siedmiu kropek
W świat ruszyła autostopem.

Piąta kropka w piątek rano
Wpadła w studnię cembrowaną.

Szóstą kotek wziął w sobotę
I nie oddał jej z powrotem.

A ta siódma przy niedzieli
Spadła w mieście z karuzeli.


 

Piosenka pt „Wiosenny bal"

1. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal

Do tańca grają  bąki i chrabąszcze dwa.

 

Ref: Dili, dili, dili, dili

      I chrabąszcze dwa.

      Oj, dili, dlili, dili

      Dili, dili, da.

 

2. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal

Do tańca grają świerszcze i komary dwa.

 

Ref: Dili, dili, dili, dili

      I chrabąszcze dwa.

      Oj, dili, dlili, dili

      Dili, dili, da.

 

 

Tematyka 2. ,,Dbamy o naszą planetę".

 

Zadania wynikające z podstawy programowej:

 

1. Dostrzega emocjonalna wartość otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej.

2. Wyraża swoje rozumienie świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu za pomocą komunikatów pozawerbalnych: tańca, ruchu, impresji plastycznych, teatralnych, mimicznych.

3. Posługuje się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych.

4. Inicjuje zabawy konstrukcyjne, buduje, wykorzystując zabawki, materiały użytkowe, w tym materiał naturalny.

5. Przedstawia swoje emocje i uczucia, używając charakterystycznych dla dziecka form wyrazu.

 

 

Wiersz pt. "Pojemniki"- A. Frączek

 

Popatrz! Pojemniki w kolorach tęczy!

Słyszysz? W zielonym chyba coś brzęczy

Co to takiego? Szklane butelki

Stłuczony spodek i słoik wielki

 

Żółty pojemnik skrzypi i trzeszczy

Co się ukryło w tym pojemniku?

Tubki i kubki, tuzin guzików

 

Trzeci pojemnik- wszystko z papieru!

Trzy pojemniki w kolorach tęczy!

 

 

Piosenka pt „Ekologiczne reggae"

1. Czysta Ziemia, zdrowa woda

Błękit nieba i przyroda

To prawdziwe skarby nasze

Gdy jest jasno, światło gaszę.

 

Ref: Lubisz przyrodę, szanuj ją

                   Ziemia to jest nasz wspólny dom x2

 

2. Sarna biegnie skrajem łąki

Leci motyl do biedronki

Piękny zapach lasu czuję

Śmieci w domu posortuję!

 

Ref: Lubisz przyrodę, szanuj ją

       Ziemia to jest nasz wspólny dom x2

 

 

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Przedszkole Publiczne Nr 6 w Głogowie
    Przedszkole Publiczne Nr 6 w Głogowie, ul.Gustawa Morcinka 6
  • tel. fax 76/72-65-614
    tel. 76/72-65-615 - księgowość

Galeria zdjęć