Czerwiec 2026 r.

 

Tematyka 1: ,,Dzieci  z całego świata".

 

Zadania wynikające z podstawy programowej: 

1.Właściwie zachowuje się przy stole podczas posiłków, nakrywa do stołu i

sprząta po sobie;

2. Zwraca się bezpośrednio do rozmówcy, stara się mówić poprawnie pod względem artykulacyjnym, gramatycznym, fleksyjnym i składniowym;

3.  Jest sprawne fizycznie lub jest sprawne w miarę swoich możliwości, jeżeli jest dzieckiem mniej sprawnym ruchowo;

4. Śpiewa piosenki z dziecięcego repertuaru oraz łatwe piosenki ludowe; chętnie uczestniczy w zbiorowym śpiewie, w tańcach i muzykowaniu;

5. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych;

6. Ustala równoliczność dwóch zbiorów, a także posługuje się liczebnikami porządkowymi;

7. Układa krótkie zdania, dzieli zdania na wyrazy, dzieli wyrazy na sylaby; wyodrębnia głoski w słowach o prostej budowie fonetycznej;

8. orientuje się w bezpiecznym poruszaniu się po drogach i w korzystaniu ze środków transportu;

9. zna drukowane małe i wielkie litery (z wyłączeniem dwuznaków, zmiękczeń i liter oznaczających w języku polskim samogłoski nosowe);

 

Wiersz pt. „Czerwiec"

Czerwiec sady owocami
okrasił najwcześniej,
czerwienieją w środku czerwca
słodziutkie czereśnie.
Jeszcze swoich drzwi za nami
nie zamknęła szkoła
a już las się niecierpliwi,
do siebie nas woła.
Czekaj lesie, wytrzymaj jeszcze
czerwiec w mig przeleci
i po twoim mchu zielonym
będą biegać dzieci!
Jeszcze tydzień, jeszcze drugi -
skończy się nauka
i w zielonych wrotach lata
kukułka zakuka.

 

Piosenka pt. „Dzieci"

1. Chińczyk, Murzyn, Europejczyk

różny kolor skóry mają

i językiem także innym

między sobą rozmawiają.

 

Ref. My lubimy ciągle tańczyć, ciągle śpiewać.

Ta muzyka zaraz serca nam rozgrzewa.

Boogie - woogie, sambę, czaczę, boogie – woogie, sambę, czaczę,

wszyscy równo klaszczą, każdy lekko skacze.

 

2. Jest na ziemi wiele dzieci,

w różnych żyją świata stronach.

Dla nich jedno słońce świeci,

wszystkie są podobne do nas.

 

Ref. My lubimy......

 

Wiersz pt. „Chcę mieć przyjaciela"

W piątek Julka obudziła się jakaś smutna. 
Aż do obiadu nie chciała się bawić ani rysować, 
ani biegać z Ciapkiem, tylko stała przy oknie i myślała. 
A przy obiedzie powiedziała do mamy: 
- Wam to dobrze! Ty masz tatę, tata ma ciebie, Wojtek ma Ciapka, Ciapek ma Wojtka, a ja? Nic! 
- Masz mnie i tatę, Wojtka i Ciapka – powiedziała mama. - To mało? 
- Mało! – potrząsnęła głową Julka. – Ja chcę mieć przyjaciela! 
I nie czekając na deser, chociaż miała być szarlotka z kremem, poszła na podwórko…" 

 

Wiersz pt. „Wesołe miasteczko"

Ta historia swój początek
Miała w ten miniony piątek.
Tuż przy drodze, gdzie wracałem z teczką,
Ujrzałem przed sobą… wesołe miasteczko!
Przecierałem oczy, byłem tak zdziwiony,
Że musiałem je obejść całe z każdej strony.
Wchodziło się bramą, a przy bramie stało
Dwóch klaunów i tej bramy pilnowało.
Ludzie się zebrali wkoło
Tam, gdzie to wielgaśne koło
Kręci się i kręci w szale,
A zatrzymać nie ma się ochoty wcale.
Ale jeśli się ośmielę
To wybiorę karuzelę,
Bo się muszę przyznać szczerze:
Do odważnych nie należę!
A tuż obok karuzeli
Na strzelnicy można strzelić,
A dom strachu, tak pokaźny,
Straszy nawet tych odważnych!

Więcej było tych atrakcji,
Ale nadszedł czas kolacji...
Jednak nie ma co się smucić,
Bo tu jutro mogę wrócić
Już po całonocnym spaniu...
I po przepysznym śniadaniu!

 

Tematyka 2: ,,Wkrótce wakacje, zwiedzamy nasz kraj".

 

Zadania wynikające z podstawy programowej: 

1. Utrzymuje porządek w swoim otoczeniu

2. Zwraca się bezpośrednio do rozmówcy, stara się mówić poprawnie pod względem artykulacyjnym, gramatycznym, fleksyjnym i składniowym

3. Stara się łączyć przyczynę ze skutkiem i próbuje przewidywać, co się może zdarzyć

4. Zna zagrożenia płynące ze świata ludzi, roślin oraz zwierząt i unika ich

5. Śpiewa piosenki z dziecięcego repertuaru oraz łatwe piosenki ludowe; chętnie uczestniczy w zbiorowym śpiewie, w tańcach i muzykowaniu

6. Interesuje się czytaniem; układa proste wyrazy z liter i potrafi je przeczytać

7. Porównuje szacunkowo liczebności zbiorów; rozróżnia zbiory równoliczne i nierównoliczne

8. Interesuje się pisaniem; kreśli znaki literopodobne i podejmuje próby pisania;

9. Zna drukowane małe i wielkie litery (z wyłączeniem dwuznaków, zmiękczeń i liter oznaczających w języku polskim samogłoski nosowe);

 

 

Wiersz pt. „Kto na wycieczkę chce wyruszyć"

 

Kto na wycieczkę chce wyruszyć,

Co mu potrzebne?

Dobre uszy.

A jeśli przy tym jeszcze umyte….

To takich uszu wielkie pożytek!

Bo tylko czystym uchem usłyszysz w lesie-

Odgłos leśnej ciszy.

Kto lubi w lesie ze ścieżki zboczyć,

Co mu potrzebne? Dobre uczy!

A jeśli je przy tym szeroko rozewrze,

Dojrzysz w gęstwinie i kosa i dzierzbę,

A w cieniach zielonych wilga się zazłocił  temu,

Kto ma dobre, kto ma bystre oczy!

A temu, kto unika traktów i szos,

Co jest potrzebne? Dobry nos.

A jeśli nie ma kataru przy tym,

nos jest organem znakomitym!

Nosem- każdy zapach odkrywasz, który do ciebie

Wiatr skądś przywiał.

Bez nosa być pojęcia nie miał,

Jak pachnie trawa, kwiat, chleb…

Cała ziemia!

 

Piosenka pt. „Wakacji czas"

1. Przed nami już wakacje, lato wita nas
I wszyscy znów będziemy miło spędzać czas.
Więc ty i ja ruszajmy dziś prosto przed siebie,
By poznać na nowo, przygody tej smak
Ref: Wakacji czas, wakacji czas
Tak wiele przygód czeka nas,
Wakacji czas, wakacji czas
To trzeba przeżyć mówię Wam
Wakacji czas.....
 

2. Na niebie słońce świeci, gasi ranną mgłę
Do wszystkich, wszystkich dzieci wciąż uśmiecha się
Pewne jest to, zachowasz najmilsze wspomnienia
Nie czekaj już dłużej, wyruszaj na szlak....

Ref: Wakacji czas, wakacji czas.....