Styczeń 2026 r.
Tematyka 1: ,,Postanowienia noworoczne zimową porą".
Zadania wynikające z podstawy programowej:
1. Rozwijanie zdolności motorycznych i koordynacyjnych, uważności i koncentracji na wykonywanym zadaniu.
2. Rozwijanie świadomości ciała i przestrzeni. Eksperymentowanie z ruchem i rytmem.
3. Zachęcanie dzieci do wdrażania swoich emocji i odczuć związanych z zimą poprzez sztukę.
4. Rozwijanie aktywności i motywacji do działania, umiejętności wyrażania uczuć i emocji.
5. Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
6. Budowanie poczucia pewności siebie.
7. Rozwijanie postawy odpowiedzialności i systematyczności.
8. Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.
9. Wdrażanie do wykonywania prac plastycznych zgodnie z podaną instrukcją.
10. Rozwijanie umiejętności przeprowadzania prostych doświadczeń i wyciągania wniosków.
Wiersz pt. „Nowy Roczek"
W styczniu, lutym, marcu
Nowy rok raczkuje
białe uroki mroźnej zimy
wszystkim pokazuje.
W kwietniu, maju, czerwcu
Roczek pewnie chodzi
i w zieleni po trawie
na łące z boćkiem brodzi.
W lipcu, sierpniu biega po łące
Do utraty tchu…
We wrześniu odpoczywa
sobie na leśnym mchu.
W październiku, listopadzie
spaceruje wspierając się laską.
W grudniu odchodzi
wraz z świateł blaskiem.
Rodzącego się
Nowego Roku
rozpoczyna na nowo
wszystko krok po kroku.
Piosenka pt. „Zima"
1. Taka cisza dookoła,
tak się zmienił park i sad.
Nocą przyszła do nas zima,
zasypała śniegiem świat.
Pada śnieg, pada śnieg, pada biały śnieg.
Pada śnieg, pada śnieg, biały śnieg.
2. Patrz, śnieżynki tańczą walca
i wirują z wiatrem w takt.
Wznoszą się wysoko w górę,
niech ten taniec długo trwa.
Pada śnieg…
3. Jest tak pięknie, tak jak w bajce,
jakby ktoś odmienił świat.
Jakby czarodziejską różdżką
zmienił wszystko wokół nas.
Pada śnieg…
Tematyka 2: ,,Zimowe obowiązki z babcią i dziadkiem".
Zadania wynikające z podstawy programowej:
1. Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej. Hartowanie organizmu.
2. Rozwijanie aktywności i motywacji do działania, umiejętności wyrażania uczuć i emocji.
3. Zachęcanie dzieci do wyrażania swoich emocji i odczuć związanych z zimą poprzez sztukę.
4. Kształtowanie więzi emocjonalnej z przyrodą.
5. Uwrażliwienie na potrzeby wszystkich zwierząt.
6. Rozwijanie więzi emocjonalnej z rodziną i wzmacnianie przywiązania do najbliższych.
7. Kształtowanie postawy troski o ludzi i świąt, odpowiedzialności za własne decyzje i działania.
8. Wzbogacanie wiedzy dziecka na temat wartości uniwersalnych (szacunek dla życia w każdej postaci, pracowitość, empatia).
9. Kształtowanie pojęcia czasu.
10. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
Wiersz pt. „Babcia - dziadek to jest spółka"
Babcia – dziadek to jest spółka,
co prowadzi dom na kółkach.
W takim domu, w zdrowiu cali
mi rodziców wychowali.
Za to pięknie im dziękuje
i dziś powiem, to co czuję.
Będę składać im życzenia,
bardzo proste do spełnienia.
Tobie, mój kochany dziadku,
życzę szczęścia i dostatku.
Ty przy boku masz kobietkę,
z nią przeżyjesz ponad setkę.
Tobie, babciu ma kochana,
życzę werwy już od rana.
Żeby dziadek – mąż twój miły,
wciąż miał Supermena siły.
By was troski omijały,
gościł uśmiech przez rok cały.
By ten domek na kółeczkach
nadal stał, po wnuków sprzeczkach…
Takie mam dziś przemyślenia.
Do miłego zobaczenia!!!
Piosenka pt. „Babcia i dziadek"
1. Moja babcia lubi w piłkę ze mną grać
Opowiada bajki, kiedy idę spać.
Bo z babcią, moi mili, wesoło spędzam czas,
Bo babcia często śmieje się i bardzo kocha nas. 2x
2. Dziadek super - facet, wciąż odwiedza mnie.
Czyta wiele książek, zawsze wszystko wie.
Bo z dziadkiem, moi mili, wesoło spędzam czas,
Bo dziadek często śmieje się i bardzo kocha nas. 2x
3. Dziś dla mojej babci piękny prezent mam,
Uśmiech i buziaków tysiąc babci dam.
Bo z babcią, moi mili, wesoło spędzam czas,
Bo babcia często śmieje się i bardzo kocha nas. 2x
4. Piosenkę dla dziadka dziś zaśpiewać chcę,
Nigdy, drogi dziadku, nie zapomnę Cię!
Bo z dziadkiem, moi mili, wesoło spędzam czas,
Bo dziadek często śmieje się i bardzo kocha nas. 2x