W miniony piątek (28.11) nasze Przedszkolaki przeniosły się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. Dzieci mogły „poznać swoją przyszłość” – tą bliską „co dostanę od Gwiazdora” i tą daleką… „kim będę w przyszłości”. Pamiętając jednak, że wróżba to zabawa i nie należy traktować jej poważnie, chociaż nie jest wykluczone, że może się spełnić. Dzieci poznały znaczenie różnych kolorów, liczb, magicznych przedmiotów. Ustawiały buty, aby sprawdzić, który chłopiec pierwszy się ożeni i która dziewczynka pierwsza wyjdzie za mąż. Wszystkie wróżby przeplatane były pląsami i tańcami przy muzyce.
Ala z grupy „Biedronek” wzięła udział w konkursie fotograficznym pod patronatem Prezydenta Miasta Głogowa.
Zabawa fotograficzna była zatytułowana „Urodzinowe zdjęcie z teatrem”.
Gratulujemy!
W naszym przedszkolu świętowaliśmy dziś Dzień Pluszowego Misia! Było kolorowo, radośnie i bardzo....misiowo. Nasze Panie kuchareczki upiekły pyszne ciasteczka w kształcie misiów, które zniknęły z talerzy w mgnieniu oka. Każde dziecko otrzymało również małą niespodziankę- Misie Lubisie, które wywołały mnóstwo uśmiechów.
Duże, małe, kolorowe, puchate i mięciutkie. Pluszowe misie oraz inne przytulanki opanowały przedszkole. Przybyły ze swymi małymi właścicielami, żeby się bawić i świętować. W ramach obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia 25 listopada przedszkolaki z szósteczki uczestniczyły we wspólnej zabawie w misiowej krainie. W tym dniu wychowawczynie wszystkich grup zorganizowały dla dzieci wiele „misiowych atrakcji". Przedszkolaki brały udział w zabawach z misiem przy piosenkach "Pokochaj pluszowego Misia", "Gdy poczujesz szczęścia smak z Kubusiem skacz", "Pluszowe niedźwiadki" , "Jadą misie’’. W tym dniu wszystkie dzieci świetnie się bawiły. Na zakończenie dzieci przyznały jednogłośnie, że miś jest najlepszym przyjacielem dziecka.
Dzisiaj dzieci segregowały krople deszczu wg wielkości oraz kolorów. Przeliczały i porównywały liczebność kropel w obręczach. Dzieci także, poruszały się rytmicznie naśladując ruchem krople deszczu.
Wykorzystaliśmy również klamerki którymi przekazywaliśmy sobie krople, ćwicząc przy tym małą motorykę oraz koordynację wzrokowo-ruchową.
Następni dzieci wykonały ćwiczenia oddechowe z kroplami.